阳春三月，天朗气清，正是同学们发奋读书的好时节。虽然疫情让我们“禁足”宅家，但敬业的老师们从未停止“传道、授业、解惑”的步伐，他们摇身一变，纷纷成为“网络主播”，为同学们搭建多彩“云课堂”,为进一步了解老师网络教学情况，提供一个交流学习的平台，近日必威体育官网召开网络教学体会线上交流，老师们就开学两周来的心得畅所欲言，对网络教学中的酸甜苦辣一一梳理。

01认真筛选，挑选最优“客户端”

线上授课，尤其是直播授课对于大部分老师来说是全新的授课方式。面对网络教学的模式，很多老师并不熟练，对于一些年纪稍长的老师来说更是一项挑战，但这并没有难倒我们的老师，他们投入比平时线下教学更多的精力，为上好每一堂“云课堂”加倍努力着：不会录制视频，那就现学；不会运用直播平台，就百度搜索，自己研究，虚心请教，相互切磋。总之，没有什么可以难倒我们刻苦钻研的老师！

在开课前，老师们测试了钉钉、云班课、腾讯课堂等多个网络授课平台，根据不同的课型选择不同的平台，为员工创造一个最优的学习空间。老师们为了给员工提供流畅、清晰的网课直播，特意配备了专业直播设备，大大提升了网课的质量。

02精心准备，搭建线上 “云课堂”

为了上好每一堂云端课程，老师们纷纷精心备课，严格筛选教学内容，制定线上教学计划。为了便于更好地与员工沟通、落实教学内容、进行课后答疑，每位授课老师都建立了班级微信群、QQ群，利用各种网络手段，全方位为员工提供学习空间，随时保持和员工的互动。

03从课前到课后，创建最优“云课堂”

为了督促员工按时上课，老师们坚持课前签到，保证员工出勤率。上课时充分利用教学视频、PPT等多媒体形式，让课堂更生动，也提升了每堂课的效率，力争实现高效课堂。课后也不放松，及时组织员工进行答疑，对当天课程的重、难点进行巩固，并且组织阶段性测试，时刻关注员工的学习状态。

为了便于员工复习巩固，老师会将每堂课的内容上传至学院网络综合教学平台（手机端为优慕课），并且精心设计课后案例，提供课外拓展资料，不仅帮助员工巩固课堂内容，也拓宽了员工的视野。

员工需要什么，老师就提供什么；只有员工想不到，没有老师做不到！通过这一段时间的积极探索，老师们已经熟练掌握了网上教学的基本方法，用实际行动响应“停课不停教”，充分展现了警院老师爱岗敬业、勇于进取的责任与担当。